【Sunnyday】評論
*研究兒童的自我控制能力發展_延後享樂(delayofgratification)
【Isabella】評論
關鍵字:研究兒童的自我控制能力發展的主要方法之一是延後享樂(delayofgratification)──兒童必須在立即可得的小誘因(如一小顆軟糖)和經過等待之後才能得到的大誘因(如一大塊蛋糕)之間作選擇。關於這類研究的結果，下列敘述何者不正確？(A)學齡兒童能夠自行運用分散注意力的策略(如遮住眼睛或誘惑物)來抗拒立即的誘惑(B)經過訓練，學齡兒童能夠以不真實的自我指導(如「我討厭軟糖」)來幫助自己維持決心，延長等待(C)在研究之前對兒童賦予特質的標籤(如「我聽說你是個有耐性的人」)無助於延長他們的等待(D)以此研究方法進行的長期研究顯示︰自我控制是一項相當穩定的特質
【林譽達】評論
比馬龍效應
【黃詩雅】評論
在研究之前對兒童賦予特質的標籤(如「我聽說你是個有耐性的人」)有助於延長他們的等待--畢馬龍效應。