問題詳情

2. 許多人相信學生成績和家長社經地位具正相關。小辛想驗證此說法，因此蒐集周遭同學成績及相關資料，同時加入「補習」及「家長參與子女教育活動」二項因素一併分析，結果如表 1。小辛從表 1 可得到的最合理推論為何？


(A)不論家長社經地位為何，補習越多越能提升學生的成績表現
(B)家長對子女教育活動的參與，對子女學業成績影響相當有限
(C)家長社經地位較高，會促使其子女學業成績表現也較為優異
(D)高社經地位的家長若較少參與子女教育活動仍不利子女學業

參考答案

答案：D
難度：簡單0.614
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用户評論

【Elean Xiao】評論

從表1的敘述中可以看出，家長參與子女教育一欄，若是積極參與的話，即便家長的社經地位落在中間，子女的成績也是可以落在中上位置；但是在家長社經地位高的兩個欄目上，後者因為參與子女教育較為普通，即便補習科目偏多，子女的成績依舊只能維持在普通表現。因此，我們可以看出，高社經地位的家長若較少參與子女教育活動，仍不利於子女的學業，故選(D)。