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• 【題組】83.「文首」是指(A)鳥頭有花紋(B)鳥身有 花紋(C)鳥尾有花紋(D)全身有花紋
• 2. 依據《高級中學學生輔導辦法》，下列何項敘述不正確？(A) 輔導工作應以全體學生為主體。(B) 輔導工作區分為發展性、介入性、處遇性三個層級。(C) 輔導工作目標在於輔導學生統整自我、認識環境、適
• 11. 協助案主將問題外部化(externalize)，是哪一種治療法的關鍵概念？(A) 社會建構敘事(B) 多元文化(C) 認知-行為(D) 焦點解決
• 63. 李清照詞的輯本名為(A)《漱玉集 》(B)《片玉集 》(C)《清真集 》(D)《樂章集 》
• 14.據報載「在金融海嘯發生後，勞委會承諾，如果 3K 產業的業者仍有勞力需求，可以提高外國勞工的申請比例至 30%。」文中所謂的 3K 應指下列何種類型的產業？(A)高科技、低成本 (B)高耗能、低
• 教師平時注意謹慎處理教室中的學生衝突，做好親師溝通和同儕輔導是運用什麼理論? (A)社會系統理論 (B)混沌理論 (C)後現代主義 (D)科層體制理論
• 3. 依據《台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則》，有關「諮商資料保管」的專業倫理守則，下列哪一項敘述不正確？(A) 當事人本人有權查看其諮商記錄及測驗資料，諮商師不得拒絕。(B) 家長、導師、行政人員
• 12. 有關溝通分析諮商學派，何者正確？(A) 愛理斯(Ellis)是代表人物(B) 自我狀態是指「本我-自我-超我」(C) 對案主與他人關係進行心理遊戲之分析(D) 專注問題如何解決而非問題如何發生
• 64. 「願車馬衣輕裘， 與朋友共，敝之而無憾 」，「敝 」釋為破、壞，屬於(A)被動(B)名動(C)使動(D)意動 用法
• 45.下列有關認知基模的敘述，哪一個正確？(A)嬰兒期尚未發展基模 (B)基模是一組相關概念的架構，只在做抽象思考時才能發揮作用 (C)幼兒的認知基模（如故事基模）是無法從外在行為反應得知的 (D)故
• 4. 何倫(Holland)的人格類型量表中，不包括哪一型？(A) 藝術型(Artistic)(B) 人際型(Interpersonal)(C) 企業型(Enterprising)(D) 研究型(In
• 13. 以下哪一個諮商理論並不關注「案主與家族成員之間的關係」？(A) 系統(B) 完形(C) 心理劇(D) 溝通分析
• 14. 當輔導老師對受輔學生說：「告訴我哪些時候你很不願意做作業，但最後你還是做了，你是怎麼辦到的？」這是下列哪一類諮商取向？(A) 問題解決取向(B) 焦點解決取向(C) 現實治療取向(D) 認知治
• 19.依據帕森思(T. Parsons)之分析，班級的社會化功能包含「培養個人的能力」和下列哪一項：(A)發展個人的責任感 (B)健全個人的體魄 (C)涵化個人的修養 (D)堅定個人的信仰 [北縣98
• 3.小華是特殊學校國中部的學生，口語表達能力僅可使用部分單字或仿說，教師在為其擬定IEP時，應優先考慮下列哪一項？(A)聘請語言治療師(B)設計專屬的溝通版(C)教導使用溝通圖卡(D)利用語言鷹架進行
• （ ）下面「」內的部首，何者是正確的？(A) 「吝」嗇、「呆」瓜、「命」運，都是「口」部。(B) 「朋」友、「期」望、「脾」氣，都是「月」部。(C) 「封」面、「奪」標、「對」抗，都是「寸」部。(D)
• 15. 在個別諮商中，輔導老師說：「我感覺到你今天似乎都不太願意說話，非常沉默。可不可以讓我知道你現在的心情和想法？」這是運用哪一項技術？(A) 沉默技術(B) 反映技術(C) 面質技術(D) 立即性
• 批判教育學的起源理論或依據，下列何者為非(A)批判理論 (B)自由解放 (C)唯物主義 (D)增權賦能
• 在教育上，通常使用哪一個統計數字表示班級學生之間的程度差異情形？(A)標準差(B)標準分數(C)相關係數(D)平均數
• 依據教育部95 年公佈之「國民教育階段家長參與學校事務辦法」，學校應於多少時間內協助成立班級家長會？(A)1 週 (B)10 天 (C)2 週 (D)1 個月
• 16. 王家雄跟輔導老師抱怨說：「班導師總是找我的麻煩，今天他又當同學的面說我是低收入戶的孩子，脾氣才會那麼差，……」 輔導老師回應說：「導師曾經稱讚過你嗎？是什麼時候？」這位輔導老師正在使用什麼技巧
• 5. 輔導或諮商人員在進行輔導工作時，經常會採用折衷主義或是整合主義的精神，請敘述這兩種主義的意義，並至少舉出五項差異。
• 4.在一個學生程度參差不齊的班級進行多層次課程設計，何者是應優先考慮調整的重點？(A)教學目標(B)教學內容(C)教學評量(D)教學情境
• 15.「雖然全球都市人口有增加的趨勢，但美國雜誌富比士預期，部分城市在西元 2100 年將因火山與地震的威脅而面臨人去樓空的危機。」下列哪兩個都市最可能出現此一現象？(A)開普敦、馬尼拉 (B)東京、
• 下列何者並非該諮商學派的創始人？(A)弗洛伊德與溝通分析學派(B)皮爾斯與完形治療學派(C)艾里斯與理情治療學派(D)阿德勒與個體心理學派。