【陳鳳】評論
為什麼?教我,我不會?
【Lesley Chan】評論
"平時注意謹慎"處理教室中的學生衝突,在「渾沌理論」當中的「蝴蝶效應」,意謂渺小不起眼的事件或現象,在紛擾不可測的混沌中,可能會扮演具影響性的關鍵角色。所以教師要對於平日班級中的微小事件有相當的敏銳度,立即謹慎處理避免日後產生重大影響!