【用戶】林怡芬
【年級】高三上
【評論內容】整理：班級社會化功能包含：1.培養個人能力：能力亦可分為兩種：(1)扮演個人角色所需具備的知識與技能。(2)扮演社會角色時,能符合他人的期望,表現適當角色行為的"社會能力"。2.發展個人責任感：責任感又可分成兩種：(1)附從於社會的共同價值體系。(2)盡其在社會結構中特定的角色義務。BY陳奎憙的<教育社會學
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