問題詳情
忠仁是一位就讀國小的腦性麻痺學童，教師根據忠仁的評量結果發現他洗手的學習曲線連續二週一直呈現平穩未上昇的趨勢。下列哪一項是最適當的處理方式?
(A)維持現狀，繼續教學
(B)降低矯正程度，修正教學
(C)降低提示程度，訓練正確反應
(D)分析錯誤類型，發展替代策略
參考答案
答案：D
難度：適中0.55595
統計：A(12),B(73),C(83),D(313),E(0)
用户評論
【用戶】陳伊踢
【年級】大一上
【評論內容】題目說忠仁洗手的學習曲線「一直呈現平穩未上昇的趨勢」，這表示他的洗手技能一直沒有進步，所以老師就要去分析他沒有進步的原因，並想想看如何運用其他策略來教他洗手，所以選(D)會比較合適。至於(B)(C)的話，應該是要「增加」矯正程度、「增加」提示程度會比較合理喔！