問題詳情

下列有關美國「歐蘇貝利安學前班級」(TheAusubelianPreschoolClassroom)之敘述，何者錯誤？
(A)其課程基礎奠定於Ausubel、Bruner與Bloom的發展與學習理論之上
(B)「歸類學習」(subsumptionlearning)是該教育模式的重要學習方式
(C)用螺旋式的順序來組織課程
(D)該課程是在一個為期五年的學前兒童邏輯觀念發展的縱貫研究中而來　　

參考答案

答案：A
難度：困難0.328928
統計：A(896),B(604),C(389),D(376),E(1) #
個人：尚未作答書單：Bloom認知的知識向度、修訂版Bloom教育目標、美國2001沒有落後孩子法案NCLB

用户評論

【Yu Pupil Chen】評論

主張Ausubelian的學前教育的方法，因為它結合了傳統的以兒童為中心，以教師為中心的學齡前兒童設置，布魯納和皮亞傑的影響。側重於使用先行組織者的教訓，以協助學生在基本概念連接。注意到對學生的刺激，互動和獲取知識的積極的影響。 （SD）

【Irene Chuang】評論

該Ausubelian計劃的實踐 A typical morning session in an Ausubelian program might be arranged as follows (Fowell and Lawton, 1992): 在Ausubelian程序一個典型的早盤可能如下（Fowell和勞頓，1992）安排： 8:00 - 8:30 Arrival time and free play 8:00 - 8:30到達的時間和自由發揮 8:30 - 9:00 Free choice activities 8:30 - 9:00自由選擇活動 9:00 - 9:30 Small group activities 9:00 - 9:30小組活動 9:30 - 9:45 Snack time 9:30 - 9:45點心時間 9:45 - 10:15 Large group organized activities 9:45 - 10:15大集團舉辦的活動 10:15 - 10:45 Small group activities 10:15 - 10:45小組活動 10:45 - 11:15 Free choice activiti...

【YO】評論

看完大家的解釋更有難度

【Lyla】評論

看完我只知道(A)要改成"布魯納和皮亞傑"

【花擋住了】評論

看完我只知道(A)要改成"布魯納和皮亞傑"

【111教甄努力！】評論

(A)改成奠定於Ausubel、Bruner、Piaget認知與學習理論