【用戶】林佳泓

【年級】高三上

【評論內容】空白課程，就課時安排而言，各學科所安排的節數(實有課程)以外，空出一部份不安排任何活動的時間即是。所以空白課程可以指學生較自由從事各種學習或休閒活動時間裡的課程，也可指正常教育運作外所空出來的由學校或教師規畫的課程。---------陳嘉楊中冊24頁------------選項B應該要改成空無(懸缺)課程才對，空白課程不等於空無(懸缺課程)，不過有的題目會把他混再一起= =，像彈性課程就是空白課程的一種

【用戶】戴竹修 (感謝阿讓我一次

【年級】高二上

【評論內容】潛在課程 = 內隱課程 ，就這兩個名詞看起來都是有 "隱含的" "內在的""具影響力的"，另外只要題目上有說到：班級風氣、學校風氣、老師的言行舉止影響同學等等的，很明顯看出是藉由內在的事物來影響學生內外在的表現，一律都是潛在(內隱)課程，小心得希望有幫助到大家 :)

【用戶】陳雨謙

【年級】小一上

【評論內容】以下是自己整理的重點及表格，供大家參考，有錯誤不吝指教：)學校課程實有課程外顯課程正式課程領域學習節數(國文、數學、音樂、體育、美勞、選修、必修等七大學習領域)、彈性學習節數。非正式課程各類校內外比賽、運動會、班(週、朝、晨)會、導師時間、畢業典禮、社團活動、晨光時間、打掃活動、聯課活動等。潛在課程(內隱課程)身教、境教(EX：孟母三遷)、比馬龍效應(教師對學生的期待，又稱羅森塔效應)、環境設施、學校文化、校園氣氛、上課氣氛、校規、教科書中的意識形態、教師人格特質、學生的學習經驗等。空無課程學校課程中通常被忽略不教...