問題詳情

52.哪一種教育哲學觀點強調教育的首要目的不在於知識的獲得,而在於使人獲得真正的解放?
(A)批判理論
(B)解構主義
(C)批判教育學
(D)批判理性主義

參考答案

答案:C
難度:適中0.536988
統計:A(276),B(476),C(1009),D(118),E(0)

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批評主義 Criticism / 批評哲學 Critical Philosophy認為知識始於經驗,但並非所有知識都來自經驗。經驗只是提供知識的材料,還必須依賴人先天理性的作用,才能形成知識。代表人物:康德(18世紀)代表著作:純粹理性的批判、實踐理性的批判、判斷力批判批判理論 Critical Theory:採用批判觀點來看社會現象,俗稱「法蘭克福學派」代表人物:霍克海默、阿多諾、哈伯瑪斯、阿圖塞批判教育學 Critical Pedagogy:綜合批判理論、文化批評理論、後現代主義理論代表人物:季胡、艾波、弗瑞勒、布迪爾、麥克拉倫源自於康德的理論,典型代表應該是巴西教育學家弗瑞勒跟反學校化的伊里希弗瑞勒<受壓迫者教育學>主張受壓迫者必須經過「對話」歷程尋求自我解放、覺醒與實踐

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轉自:楊舜傑1. 批判主義三傑:    黑格爾(辯證論)    菲希特(國家主義)    謝林(康德創批判主義)2. 早期的批判理論=法蘭克福學派    代表人物:霍克海默、阿多諾、阿培爾、哈伯瑪斯3. 晚期的批判理論=後現代主義    代表人物:李歐塔、傅柯、德希達、阿多諾、維根斯坦、連琛4. 批判教育學=邊界教育學,受批判理論與後現代主義影響    著名的代表人物:Giroux、Apple、布蘭克茲、克拉夫基、莫連豪爾、連培特、費雪爾