問題詳情

3 某報導指出:「貧富拉大、文憑貶值和創業困難是當前臺灣社會階層不流動的三大原因。」即便多數學派皆不否認「教育」在社會階層化的重要性,但亦有學者指出「文憑不是能力的保證,而是優勢階級透過學校教育過程『再製』既存社會階級利益的不平等歷程。」上述對學校教育的批判觀點,符合下列何種理論的主張?
(A)交換理論
(B)衝突理論
(C)結構功能論
(D)符號互動論

參考答案

答案:B
難度:適中0.68896
統計:A(156),B(2802),C(1027),D(82),E(0) #
個人:尚未作答書單:衝突理論

用户評論

Roi Wu】評論

社會再製理論的基礎是馬克思的衝突理論

一定要考上,加油!】評論

想請教一個問題,之前做題目看到「文化再製」,那和「社會再製」的觀念是一樣的嗎?感恩~

我愛阿,阿愛我】評論

不太一樣的東西喔。社會再製包含文化再製(有下面四個資本,資本投入來生產再製社會)。文化再製出來的文化,可以將來是社會再製的資本中的一部分。According to Bourdieu, there are four types of capital that contributes to social reproduction in society. They are financial capital, cultural capital, human capital, and social capital.https://en.wikipedia.org/wiki/Cultural_reproductionCultural reproduction often results in social reproduction, or the process of transferring aspects of society (such as class) from generation to generation文化再製常常導致最後成為社會再製的結果。或是從世代到世代的傳承特定...

Little Fang】評論

衝突理論 社會階層使較多資源擁有者持續享有優勢 而這種資源壟斷確實影響個人所能發展自我的機會  因此我們應該重視社會階層化所造成的不合理資源分配的現象結構功能論 強調社會結構的功能認為每一種社會制度對社會的融洽和穩定皆有貢獻 社會階層化是一種促進社會分工的合理安排讓每個人各司其職有助於社會的運作