問題詳情

46.小華上課喜歡任意走動，老師為了建立不隨意離座的良好行為，只要每節上課不離座的次數達到標準，老師則移去小華不喜歡的打掃廁所工作，以期待良好行為（不隨意離座）的持續出現，此種作法屬於下列何種策略？
(A)負增強
(B)正增強
(C)間接懲罰
(D)隔離。

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.978648
統計：A(550),B(6),C(6),D(0),E(0)

用户評論

【用戶】107考取特教正式教師

【年級】高三下

【評論內容】負增強--撤除厭惡的，促使好行為。