【莊哲宜】評論
概念構圖是將教材或一篇文章的重要概念抽出，重新以一新的「核心概念」為主題，由學習者將前述抽出的概念在此核心概念下重新組織起來。是一種增進學生後設認知能力的有效教學法，也是評鑑學生理解能力學習的最合適方法。(陳嘉陽，2012)"<
【Kesin】評論
怎麼覺得 (B) (C) (D)都對..?@@
【Lyla】評論
後設認知：了解自己的程度，並選擇適合自己的學習策略。
【劉怡婷】評論
問自己有沒有讀懂吧—自我覺察