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清康熙四十年(西元1701 年)後,為紓解旱荒,臺灣興築水圳,供應臺中盆地水源的水圳是:(A)八堡圳 (B)貓霧捒圳 (C)瑠公圳 (D)大安圳。
問題詳情
清康熙四十年(西元1701 年)後,為紓解旱荒,臺灣興築水圳,供應臺中盆地水源的水圳是:
(A)八堡圳
(B)貓霧捒圳
(C)瑠公圳
(D)大安圳。
參考答案
答案:B
難度:簡單0.887218
統計:A(19),B(236),C(2),D(1),E(0)
用户評論
【用戶】
翁令曄
【年級】大一上
【評論內容】瑠公圳-郭錫瑠-台北八堡圳-施世榜-彰化
【用戶】
李涵
【年級】大一下
【評論內容】大安圳 新北 板橋土城一帶
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教導智能障礙兒童社會適應,讓他們能被團體接受,最有效的課程設計應該著重在:(A)講解與人互動的社會技巧 (B)注意辨識社會線索(C)利用不同的情境教導因應之道 (D)以角色扮演的方法練習如何與人互動。
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下列各組「 」中,字音完全不相同的選項是〆(A)「從」容/侍「從」/「從」犯(B)「裨」益/「稗」官野史/「睥」睨群雄(C)危「惙」/「掇」拾/點「綴」(D)「緋」聞纏身/「蜚」聲國際/痛徹心「扉」
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36. 下列那一項是音樂教學評量中的質化形式資料?(A)直笛演奏檢核表(B)學習態度量表(C)音樂學習日誌(D)以上皆非
※ 閱讀以下兩首詩之後回答42-43問題: 甲、「前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠, 獨愴然而涕下。」(登幽州臺歌) 乙、「牛渚西江夜,青天無片雲。登舟望秋月,空憶 謝將軍。余亦能高詠,斯人不可聞
9.下列哪一個學派下列哪一個學派的學者強調教學時,老師不僅要注意學生的表現,也要了解他們思想,傾聽其所說和觀察行為的表現,以詮釋和建立學生的認知模式? (A) 行為主義 (B) 建構主義 (C) 人本
18.英國心理學家 波諾 (Edward de Bono) 將思考區分成兩種基本類 型,其中強調擺脫的導向跳出情境之外從另不同觀點來看問題的思考方式是屬於下列何者?(A) 垂直思考 (B) 水平思考
27.依據《兒童及少年福利與權益保障法》之規定,政府應建立幾歲以下兒童發展之評估機制,以針對發展遲緩的兒童,給予早期療育、醫療、尌學及家庭支持等方面之特殊照顧? (A)三歲 (B)六歲 (C)七歲 (
36.吳老師希望增進幼兒創造力的發展,下列何者為適合活動?(A) 在故事角放置繪本、錄音機及帶,鼓勵幼兒邊聆聽閱讀(B) 在積木角佈置 101 大樓的圖片,鼓勵幼兒拼堆出該(C) 在工作角張貼摺紙步驟
45.「讓孩子自由,他們合理的玩在雨中奔跑;光著腳充滿露水、濕潤草地上叫醒有 晝夜之分的其他生物」 。這是指 蒙特梭利 (Dottoressa M.Montessori) 的何種教育主張 ?(A) 動
43. 依據近幾年教育部特殊教育統計年報的資料,就讀國中階段身心障礙學生,人數最多的前二名分別為何? (A)智能障礙,肢體障礙 (B)智能障礙,學習障礙 (C)學習障礙,多重障礙 (D)學習障礙,智能
佳樂水原名為「交落水」,是形容山海瀑布這地方(A)山水與海水交流 (B)有水落下 (C)下大雨 (D)海水沖上又掉落。
47.中國科舉取士,起於隋煬帝大業二年,終於:(A)清德宗光緒二十二年 (B)清德宗光緒二十七年(C)清德宗光緒三十一年 (D)清宣統元年
1.九年一貫課程強調要讓學生學得帶得走的基本能力,這些基本能力的指 標不包括(A)生涯規劃與終身學習 (B)道德發展與倫理學習 (C)運用科技與資訊(D)欣賞、表現與創新
紅樓夢以「機關算盡太聰明,反算了卿卿性命」來形容 (A)王熙鳳 (B)探春 (C)林黛玉 (D)薛寶釵。
10.下列何者為開放性的問題?(A) 說看, 魯夫 找了哪幾個夥伴一起去幫他尋寶藏(B) 在「海賊王 」的故事中,誰是專偷海盜財物女賊(C) 如果你是 騙人布 ,在了解 魯夫 的決心以後,你會怎麼做(
19.在教學中,當強調遊戲不僅是 幼兒自我主導的活動時,教師角色應該為下列何者較恰當 ?(A) 溫和而慈善的旁觀者,讓幼兒擁有充分自由參與遊戲(B) 偶爾展現權威 的裁判者 ,斥責部分不遵守遊戲規則的
28.下列何者為正確敘寫的行為目標?(A) 培養愛惜植物的習慣 (B) 正確畫記植物的高度 (C) 了解植物的生長過程 (D) 增進照顧植物的能力
37.下列何者是「一種非正式、開放性的觀察紀錄,藉由簡短和客觀的文字,描述幼兒的行為,記錄其自發的行為和非預期的事件,以幫助教師了解幼兒在特定情境中的行為,並持續比較其行為的變化」?(A) 軼事紀錄(
46.假使兒童想要努力做個乖巧的孩子,極順從傳統習俗或規約附和大眾意見此係處於郭爾堡 (L.Kohlberg) 道德 認知發展理論 的哪一個階段?(A) 處罰與服從導向階段 (B) 功利相對論導向階段
在台灣美術發展的進程中,最早提出抽象繪畫的是下列哪一位畫家?(A)顏水龍 (B)席德進 (C)陳澄波 (D)李仲生
下列各組成語「 」中,字形完全正確的選項是〆(A)一「籌」莫展/斷「張」取義/中流「砥」柱(B)再接再「厲」/小心「翼翼」/「躬」逢其盛(C)天真「浪」漫/張燈結「彩」/相得益「彰」(D)一切尌「序」
22. 文學作品中,可運用層層遞進手法,來增加文意的層次感。下列屬於此種用法的選項是:(A)天有情,天亦老;春有意,春須瘦;雲無心,雲也生愁(B)所謂老教授不過是新來的講師變成,講師曾是新刮臉的學生(
8.西洋教育史上被認定第一位將教育學科學化的學者是:(A)F. Bacon, 1561-1626 (B)J. A. Comenius, 1592-1670 (C)Herbart, 1776-1841
背向式跳高的起跳腳是左腳者大多從面對橫竿的哪個方向開始助跑起跳?(A)右側。(B)左側。(C)正後方。(D)以上皆非。
11.蓋聶 (R.Gagné)認為學習具有階層性,並將區分八個。 陳老師在進行「圓柱體」教學時,首先要求學生從一堆立體積木中找出「圓柱」,其次引導學生敘述特性。這是屬於蓋聶 的哪一 個學習階層?(A)
20.當幼兒已經具備基本的認知或社會技巧,正在進行較高水準遊 戲(如劇建構),但陷入某個重複戲事件中(如買賣東西),教師宜採用何種參與方式?(A) 共同遊戲 (B) 平行遊戲 (C) 教訓遊戲 (D)
29.下列問題類型與實例的配對,何者正確?(A) 記憶性問題:剛才我們玩「大風吹」,守規矩 記憶性問題:剛才我們玩「大風吹」,守規矩 的小朋友請舉手 。(B) 評鑑性問題:你贊成 魯夫 跟隨 卡普 上