問題詳情

46.有關高瞻課程(High/Scope approach)的描述，下列何者正確？
(A)最初的目的在於協助教育不利的幼兒
(B)主張幼兒七歲前應著重想像力的發展，不應強化認知學習
(C)以班度拉(A. Bandura)的社會學習理論為主要依據，強調幼兒的主動學習
(D)高瞻幼兒觀察表乃依據幼兒創造力、社會關係與主動性三個發展領域設計

參考答案

答案：A
難度：適中0.556367
統計：A(1905),B(164),C(588),D(767),E(0)

用户評論

【破繭而出】評論

D不只三領域，是六領域評量項目：1.主動性2.社會關係3.創造性表徵4.音樂與律動5.語言及語文6.邏輯和數學

【Kesin】評論

(A)(B) 高瞻課程目的：協助低收兒童或教育不利兒童，主動學習能與正式學校教育接軌，即為入小學準備應有的認知能力。

【持之以恆】評論

回七八樓是華德福沒錯但是是培養意志力(七歲前)不是想像力 52. 下列對於華德福教育，幼兒教育理念何者為非？ (A)主張教育的順序應該是思考→情感→意志的全人教育 意志情感思考(B)幼兒期是人生發展的第一階段，最重要的是家庭教育 (C)「規律與重複」是華德福幼兒教育的工作重點之一 (D)華德福教育環境的設計特別重視感官的教育