【用戶】Cheng Chi-jui
【年級】國三上
【評論內容】學校園地中，具體建置廟宇，而成為「廟學」的制度，其事可考者，當始於東晉孝武太元十(385)年，在肥水之戰勝利之後，欲藉由振興教育，提倡禮樂，以強化東晉在文化上的正統性，進而對北方作有力的號召。 所謂「廟學」的制度化，主要有兩項特徵：一是全國學校園地到縣學為止，規定必須建置孔子廟；一是「學」制與「廟」制的完備。前者，即中央到地方縣學普遍完成廟學制，是在唐太宗貞觀四(630)年。是年，太宗詔令全國縣學皆建置孔子廟（《新唐書．禮樂志》），在此之前，只有京師及各州（郡）學完成「廟學」制；從此以後直到清代為止，自中央國子監到地方縣學，皆須具備「廟學」制；即連後來出現的書院制度，也是屬於廟學制的形式。－－高明士，〈聖域與教育：東亞廟學制的建立與發展〉。