問題詳情

37.（ ）小華是注意力缺陷過動症的學生，有寫字的困難，不僅寫得慢、字跡潦草，且常寫出格子外，針對其寫字問題，下列哪一項是較不適當的指導方式？
(A)同意使用電腦寫作文
(B)提供較大格子的稿紙
(C)利用下課時間練習寫字
(D)減少回家寫字的作業量

參考答案

答案：C
難度：簡單0.871447
統計：A(59),B(29),C(1349),D(111),E(0)

用户評論

【Angus Chen】評論

下課還是讓孩子下課較好

【陳偲柔】評論

題幹也已說明：有寫字的困難