問題詳情
一、考慮以下關聯資料表： 人事資料（教授姓名, 教授工作證號碼, 教授研究室編號, 實驗室編號, 助理姓名, 助理工作證號碼, 助理研究室編號, 學生姓名, 學生證號碼）假如該關聯資料表「人事資料」有以下限制：˙•每位教授都分配有一間研究室及一間實驗室，且僅分配有一間研究室及一間實驗室。每一間研究室頂多分配給一位教授或一位助理。每一間實驗室都頂多分配給一位教授及該教授指導的學生。˙•每位教授都有分配一位且僅有一位固定的助理，但一位助理可同時協助至少一位教授處理工作。 •每位助理都有分配一間且僅有一間研究室。 •學生都有一位且僅有一位指導教授，而一位指導教授可以同時指導零位以上學生。 •每位學生也都會在其指導教授的實驗室裡。
【題組】⑴試依前述限制，描述所有可能的功能相依性（functional dependency）（10 分）。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.887866
統計：A(1639),B(37),C(52),D(64),E(0) #
個人：尚未作答書單：語言障礙、構音異常類型、擴大性及替代性溝通
用户評論
【胡凱婷】評論
(A)構音異常是指說話時會有不自主的重複、延長、首語難發等現象 (此為語暢異常)
【A】評論
本法第三條第四款所稱語言障礙，指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有顯著偏差或低落現象，造成溝通困難者。前項所定語言障礙，其鑑定基準依下列各款規定之一：一、構音異常：語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含糊不清等現象。二、嗓音異常：說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡不相稱等現象。三、語暢異常：說話節律有明顯且不自主之重複、延長、中斷、首語難發或急促不清等現象。四、語言發展異常：語言之語形、語法、語意或語用異常，致語言理解或語言表達較同年齡者有顯著偏差或低落。