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23.以下何者不是九年一貫藝術與人文學習領域的基本理念?(A)包含視覺藝術、音樂、表演藝術等方面的學習(B)重視人的生命自身(C)強調技術本位及精緻藝術(D)主張涵育人文素養
問題詳情
23.以下何者不是九年一貫藝術與人文學習領域的基本理念?
(A)包含視覺藝術、音樂、表演藝術等方面的學習
(B)重視人的生命自身
(C)強調技術本位及精緻藝術
(D)主張涵育人文素養
參考答案
答案:C
難度:簡單0.84631
統計:A(30),B(256),C(1663),D(15),E(1) #
個人:尚未作答書單:藝術與人文
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42.一位國文教師要求學生以一首學過的詩或任何文章中的句子,形容上課當天細雨濛濛的校園情景,以了解學生對文句應用的能力。此種評量稱之為:(A)後設評量 (B)真實評量 (C)互動評量 (D)檔案評量
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38.所謂的「親權」「不」包括父母對子女有 (A)懲戒權 (B)毆打或虐待子女的權利 (C)保護與教養子女的權利 (D)成為子女的法定代理人之權利。
資訊推薦
11.個體潛抑過去痛苦的經驗,排除於意識之外而不復記憶(A)心因性失憶症(B)器質性失憶症(C)近事失憶症(D)舊事失憶症----P.102
9.對於有多樣答案的問題,擴大觀察範圍,常是由多種可能中選取最佳答案(A)聚歛性思考(B)擴散性思考(C)定程式思考(D)啟示法思考(E)批判性思考----P.110
39.因為「親權」,所以父母 (A)對子女有懲戒權 (B)可以隨意責打子女 (C)有權剝奪子女的生命 (D)子女不守規矩時,可以停止扶養他們。
11.個體對某一刺激產生某種反應,對與此刺激相類似的刺激亦會產生相同或類似反應(A)類化(B)區辨(C)消弱(D)自然恢復
【題組】(3)明忠的家庭型態是屬於(A)大家庭(B)小家庭(C)三代同堂(D)不能稱之為家庭。
下列各組「」內注音符號所表示的字,字形相同的是:(A)冤「ㄨㄤˇ」好人/「ㄨㄤˇ」顧道義(B)膏「ㄩˊ」之地/阿「ㄩˊ」諂媚(C)「ㄍㄨ」名釣譽/「ㄍㄨ」計錯誤(D)「ㄆㄧ」肝瀝膽/「ㄆㄧ」星戴月。
16.發展學生的理性思維能力(A)認知發展取向(B)學術理性主義(C)社會重建主義(D)人本(人性化)(E)科技取向
40.下列那一個機構可以宣告停止父母對子女行使親權? (A)地方政府 (B)警察局 (C)法院 (D)社會局。
77.決定理論的模式,在保握既定的目標和方向的原則下,做成無數小幅的、個別累增的決策(A)最適化模式(B)理性決定模式(C)漸進模式(D)綜合掃描模式(E)垃圾桶模式---P.86
19.私學教材為三字經、百家性及雜字(A)唐(B)明(C)宋(D)清-----P.11
【題組】(4)明忠的父母應加強對他的 (A)生育功能 (B)經濟功能 (C)教育功能 (D)保護與照顧功能。
006(1)岔路。(2)雙向道。(3)此路不通。
為彌補單淘汰賽的缺點,可藉由種子法來補強,其使用原則,下列何者錯誤?(A)種子的決定由主辦單位決定之 (B)傳統性比賽應在競賽規程上直接規定以上屆幾名優先列為種子 (C)種子隊有4 隊時,應以第一及第
35. 下列四個語詞中,哪一個「頭」字不可讀輕聲? (A)舌「頭」 (B)蛇「頭」 (C)風「頭」 (D)裏「頭」
002(1)左彎。(2)右彎。(3)連續彎路先向左。
19.學校的運作如農業的運作(A)不證自明理論(B)無政府狀態理論(C)聯營式的結合理論(D)鬆散結合理論(E)雙重系統理論------P.24
1.「自然主義」的教育哲學所強調之教育目的是:(A)公民培育(B)生活準備(C)潛能發展(D)社會進步
身體質量指數,簡稱 (A)BMI (B)IBM (C)IMB (D)BIM。
【題組】(6)明忠和母親間的衝突乃屬 (A)家務分工的衝突 (B)經濟方面的衝突 (C)生活習慣上的衝突 (D)奉養家中老人的衝突。
057(1)行人專用號誌。(2)閃光黃燈。(3)行人穿越道號誌。
053(1)岔路。(2)此路不通。(3)狹路。
The results of the research ______ hypothesis established byDr. Keat at the Graduate School of Harva
8.多重模式治療法有七個主要的功能,我們對自己的描繪,包括記憶與夢境是屬於何種功能(A)行為(B)感覺(C)心像(D)認知----P.182
41.下列那一項是父母濫用教養及懲戒子女的權利行為? (A)拆閱未成年子女的書信 (B)強迫子女嫁娶自己選好的對象 (C)借用子女的財物 (D)使用子女所給的金錢。
38. 葛福特(J. P. Guilford)指出,創造性思考是個體滋生新知的心理歷程,其中不包括下列哪一項特質?(A)獨特性(B)流暢性 (C)持續性 (D)變通性