【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】「類推」（analogies）為分合法的一種分合法主要是運用「譬喻」（metaphors）和「類推」（analogies）的技術來協助學生分析問題，並形成相異的觀點：(B)直接類推（direct analogy）:兩個相似物間直接、簡單的比較，彼此加以「譬喻」或「類推」，將原主題的情境轉入另一情境。 例如：A之於B，相當於C之於D。(C)個人類推（personal analogy）:即創造思考者運用同理心，使事物擬人化、人格化，自覺是問題物理要素的一部份，因而產生新的想法或產品。例如：軍隊就像人的免疫系統。(D)狂想類推（fantasy analogy）：此法鼓勵學生盡情思索並產生多種不同的想法，甚至可以牽強附會和構想不尋常或狂想的觀念。 其他還有符號類推（symbolic analog...