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(乙)【題組】3.請勾選出「清明」節氣,正確的飲食與養生方式。(5 分)
問題詳情
(乙)
【題組】
3.請勾選出「清明」節氣,正確的飲食與養生方式。(5 分)
參考答案
用户評論
【用戶】
蝦皮:教育學程考題彙編(教
【年級】
【評論內容】X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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東越 閩中,有庸嶺,高數十里,其西北溼地有大蛇,長七八丈,大十餘圍,土俗常懼。東冶都尉及屬城長吏,多有死者。祭以牛羊,故不得福,或與人夢,或下諭巫祝,欲得啖童女年十二三者。都尉、令、長,並共患之,然氣
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子貢曰: 「君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。」(論語●子張篇) 一個人會受人尊敬或被人唾棄,就看他如何面對自己的錯誤。
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淨洗鍋,少著水,柴頭罨①煙焰②不起。待他自熟莫催他,火候足時他自美。黃州好豬肉,價賤如泥土。貴人不肯喫,貧人不解煮。早晨起來打兩碗,飽得自家君莫管。 注①罨:音ㄧㄢˇ,覆蓋。 ②焰:物體燃燒時發出光熱
「良①嘗閒從容步游下邳圯上。有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下②。顧謂良曰:『孺子下取履!』良愕然③,欲毆之;為其老,彊忍,下取履。父曰:『履我!』良業為取履,因長跪履之。父足以受,笑而去。良殊大驚
弈秋,通國之善弈①者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:「非然也。」 注①弈:圍棋
小王子住的行星和別的行星一樣,有好的草也有壞的草。不待說,好種長好草,壞種長壞草。但是種子是看不見的。它們祕密地在土壤裡睡覺,一直等到它們中間有一顆被夢幻驚醒了。然後它伸出頭來,首先害羞的向太陽長出一
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢? 我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默
一人素性最懶,終日偃臥不起。每日三餐,亦懶於動口,懨懨①絕粒,竟至餓斃。冥王以其生前性懶,罰去輪迴變貓。懶者曰:「身上毛片,願求大王賞一全體黑身,單單留一白鼻,感恩實多。」王問何故,答曰:「我作貓躲在
巫山秋夜螢火飛,簾疏巧入坐人衣。忽驚屋裡琴書冷,復亂簷邊星宿稀。 卻繞井欄添箇箇①,偶經花蕊弄輝輝。 滄江白髮愁看汝,來歲如今歸未歸。
陳述古密直① 知②建州 浦城縣日,有人失物,捕得莫知的③ 為盜者。述古乃紿④ 之曰:「某廟有一鐘,能辨盜,至靈。」使人迎置後閤祠⑤ 之,引群囚立鐘前,自陳不為盜者,摸之則無聲;為盜者,摸之則有聲。述古
我乃曠野裡獨來獨往的一匹狼。 不是先知,沒有半個字的嘆息。 而恆已數聲淒厲已極之長嗥, 搖撼彼空無一物之天地, 使天地戰慄如同發了瘧疾; 並颳起涼風颯颯的,颯颯颯颯的; 這就是一種過癮。
倒地的枯溼樹幹,在接近土壤的側面,赫然長出像碗狀突出蕈菌,直徑約五公分,中央凹陷的地方有細緻的蜘蛛網結構,這的確是捕食蟲蟻的好主意。何況,這種蕈菌的色澤與樹幹一模一樣,像原本就生長在樹幹的樹瘤。
齊人有好詬食①者,每食必詬其僕,至壞器、投匕箸②,無空日。館人厭之,忍弗言,將行,贈之以狗,曰:「是能逐禽,不腆③以贈子。」 行二十里而食,食而召狗與之食。狗嗥④而後食,且食而且嗥。主
我的學生經常不到學校 有的曠課 有的請假 他們不了解人生 我含淚要求他們 不准缺席 以便應付人生 他們不知道 艱困的人生 沒有請假單 天天都要 出席
嘎拉賀部落,在今桃園縣 復興鄉(今桃園市 復興區)最偏遠的華陵村 新興部落,由北橫公路 下巴陵處,越過三光溪直上加灣山,在環山擁抱、山川相繆①的風景裡,因交通之故,一直過著安靜地與群山對話的自然生活。
說話並不是件容易事。天天說話,不見得就會說話;許多人說了一輩子話,沒有說好過幾句話。所謂「辯士的舌鋒」、「三寸不爛之舌」等讚詞,正是「物稀為貴」的證據。文人們講究「吐屬」,也是同樣的道理。我們並不想做
六、題組(每題 2 分,24%) 朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。 舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
鳥翅初撲 幅幅相連 以蝙蝠弧形的雙翼 連成一個無懈可擊的圓一把綠色小傘是一頂荷蓋 紅色朝暾 黑色晚雲 各種顏色的傘是載花的樹 而且能夠行走…… 一柄頂天 頂著豔陽 頂著雨 頂著單純兒歌的透明音符 自在
元豐二年中秋後一日,余自吳興過杭,東還會稽① 。龍井②有辨才大師③ ,以事邀予入山。比出郭④,日已夕。航湖至普寧⑤,遇道人參寥,問龍井所遣籃輿⑥,則曰:「以不時至,去矣。」 是夕,天宇
濟陰之賈人,渡河而亡① 其舟,棲於浮苴之上,號焉。有漁者以舟往救之,未至,賈人急號曰:「我濟上之巨室也,能救我,予爾百金!」漁者載而升諸陸,則予十金。漁者曰: 「向②許百金,而今予十金,無乃③ 不可
大部分的甕,因為不刻意修飾,留有揉制時的裂紋,釉料也因為火度不高,容易磨蝕,露出粗拙的胎土來;甚至有些甕身並不機械性的準確,它們似乎歪斜著,猶留有人的姿態與表情。 我有許多喜愛土甕的朋友
河川原本專屬於山與海的流動熱線。大海藉陽光溫熱蒸發了些水氣訊息,水氣飄呀飄,天空裡飄成輕薄白雲,濃聚成沉重烏雲,終於被山嶺上的枝頭給擷抓住了,來吧,這可是大海大老遠捎來的情意,別客氣,就讓這些水氣點點
(二)字音辨析:請選出「」中字形的正確發音 (A)ㄓㄥ (B)ㄓㄥˇ (C)ㄓㄥˋ【題組】6.「掙」扎
(三)效應大集合:日常生活中,我們可能會聽到某種效應或現象,如孩子的鐘塔一文中的「尼可拉斯效應」是指一種善行義舉所引起的熱烈迴響。請根據文意,從參考選項中將對應的效應名稱填入( )中。 (A)羊群
(四) 請根據文意,依下列各成語中所蘊涵的情感,將代號填入( )中。 (A)舐犢情深 (B) 鶼鰈情深 (C)寸草春暉(D)春風化雨(E)莫逆之交【題組】15. 媽媽每次都對我很兇,我真是羨慕妮
二、 文意測驗:請判斷下列各題之敘述,正確請答(A),錯誤請答(B)。【題組】20. 孩子的鐘塔一文,以夾敘夾議的方式來闡述道理。
四、閱讀理解(每題 2 分,共 20 分)【題組】41. 「閱讀是增進知識的好方式,但將書本上的文字用聲音朗讀出來,不僅賦予文字生命,更能讓聆聽者清楚感受到文字所要表達的情感。」這段話的涵義與下列何者