問題詳情

有實證性研究發現,某課程對幼兒持續有正面的發展結果,甚至成長至40歲仍有較佳表現。請問該課程是下列哪一項?
(A) 瑞吉歐課程 (Reggio )
(B) 娃得福課程 (Waldorf )
(C) 方案課程 (The Project approach)
(D) 高瞻課程 (High/Scope curriculum)

參考答案

答案:D
難度:適中0.622666
統計:A(111),B(278),C(197),D(967),E(0)

用户評論

陳宛婷】評論

我自己解讀是因為高瞻課程強調 plan(計畫)、do(執行)、review(回顧),而成人在職場上規劃計畫案或策劃活動時,也幾乎是以這樣的有規劃性模式在進行。

林卉敏】評論

高瞻 計劃→工作→回顧

我愛阿,阿愛我】評論

http://blog.yam.com/reann0423/article/31120672 文中第九行有提到

泰瑞】評論

Perry Preschool根據皮亞傑的主動學習教育理論,將重點放在主動學習,所有活動強調做中學,培養個人興趣,發展個人才華,老師及家長們則是幼兒主動學習過程中很重要的引導者及支持者,多年後當這群學生邁入40歲,High/Scope展開了一項追蹤調查訪問,將當初參與研究的孩子與未參與研究的孩子做比較,發現有參與研究的學生在平均收入,就業狀況,犯罪比率,就學狀況等方面遠優勝於未參加研究的學生,結果證明High/Scope所倡導的主動學習模式能更有效率地啟發孩子的潛能,今日High/Scope已成為美國幼兒教育中不可或缺的靈魂課程。