問題詳情
二、苯 化 學 物 質 是 已 知 一 級 致 癌 物 ； 以 苯 為 例 ， 試 由 方 程 式 說 明 其 生 物 轉 化（Biotransformation）Phase I 及 Phase II 反應（8 分），並請說明兩相生物轉化之意義（7 分）。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.797605
統計：A(7326),B(385),C(1095),D(379),E(0) #
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用户評論
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】一、教學目標的形式1.行為主體：指誰要完成教學所預期的行為。通常是指學習者。2.表現行為：要有一操作性動詞(action verb)，是代表學習者一種內在能力，而又可以外在表現而加以觀察評量者。3.行為情境：要指出完成行為的相關條件(relevant conditions)，通常是對時間、使用的材料或設備的說明。4.行為結果：指產生的具體結果。5.行為標準：要有一個行為表現標準(performance criteria)，行為表現標準是對學習結果的敘述，而成為教師評鑑學習效果的主要依據。
【用戶】教檢加油
【年級】高一上
【評論內容】行為目標並不適於表達高層次的複雜學習行為
【用戶】Latte
【年級】國三上
【評論內容】可以想成是行為主義學派的論述，強調刺激--反應這樣的連結，這是不適用在難預測且高層次的學習行為上的，頂多只能預測比較簡單的反應。
【用戶】潘富舜
【年級】國三下
【評論內容】行為目標=具體目標