【pa pa】評論
第 6 條教師助理員及特教學生助理人員之工作職責、進用資格、進用方式、教育訓練及督導考核規定如下：一、工作職責：（一）教師助理員：在教師督導下，配合教師教學需求，協助班級學生在校之學習、評量與上下學及校園生活等事項。（二）特教學生助理人員：在教師督導下，提供個別或少數學生在校之生活自理、上下學及其他校園生活等支持性服務。
【ann lin】評論
(D)負責低功能組學生之課程與教學 ---教師助理員 負責協助學習和評量
【luichu818】評論
教師助理員中度以上／學習生活上有需求，(每15人置專任1名)配合教師教學需求，協助學生學習、評量與上下學及校園生活特教學生助理人員重度以上／學習生活上有需求，個別或少數學生在校之生活自理、上下學及其他校園生活等支持性服務。
【Yu Tuan Cheng】評論
只能協助不能直接教學