問題詳情
54. 下列哪一種教育的「隱喻」(metaphor)，比較能反映出「精粹主義」(essentialism)的教育思想？
(A)鑄劍
(B)生長
(C)撞鐘
(D)接生。
參考答案
答案：A
難度：簡單0.80315
統計：A(1428),B(37),C(69),D(48),E(0)
用户評論
【用戶】黃紅紅
【年級】高一下
【評論內容】生長：杜威觀點。撞鐘：教學應從學生的提問出發，是老師的發問與回饋。接生：引出學生【本有的知識】。
【用戶】Angel Hong
【年級】
【評論內容】囤積式:主要是以單向式灌輸方式 Paulo Freire提出以提問式教育(雙向式溝通)
【用戶】Yee Wen KO
【年級】大一上
【評論內容】鑄劍：精粹主義。接生：蘇格拉底產婆法。塑造：經驗主義、行為主義。雕刻：理想主義、官能心理學、形式訓練說。生長.....
【用戶】黃紅紅
【年級】高一下
【評論內容】生長：杜威觀點。撞鐘：教學應從學生的提問出發，是老師的發問與回饋。接生：引出學生【本有的知識】。
【用戶】Angel Hong
【年級】
【評論內容】囤積式:主要是以單向式灌輸方式 Paulo Freire提出以提問式教育(雙向式溝通)
【用戶】黃紅紅
【年級】高一下
【評論內容】生長：杜威觀點。撞鐘：教學應從學生的提問出發，是老師的發問與回饋。接生：引出學生【本有的知識】。
【用戶】Angel Hong
【年級】
【評論內容】囤積式:主要是以單向式灌輸方式 Paulo Freire提出以提問式教育(雙向式溝通)