資訊推薦

• 958twin　(A) 潛力　(B) 汙漬　(C) (不斷被轉寄出去的)連鎖信　(D) 雙胞胎
• 76. 旁觀者理論(spectator theory)是知識檢證的一種標準，下列哪一種教學或學習方式可為代表？ (A)小林從自身的經驗去感受人世間的苦難 (B)小明從信仰中感受到大自然的智慧 (C)王
• 884material　(A) 正義　(B) 退休　(C) 怪罪；責怪　(D) 資料；素材
• 894member　(A) 發現　(B) 震驚　(C) 長袍　(D) 成員
• 967contemporary　(A) 永遠的；超越時代的　(B) 藝術的　(C) 現代的；當代的　(D) 不尋常的
• 9.以工作分析方式實施教學，需採用哪四段教學步驟？(A)示範→說明→協助→自動(B)示範→協助→說明→自動(C)說明→協助→示範→自動(D)說明→示範→協助→自動
• 22.《禮記．學記篇》有言：「君子之教，喻也。道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。」所說的是什麼樣的教學方法？(A)激勵及啟發 (B)教學前應該先知道教學成功和失敗的因素(C)教學的「準備原則」 (D)鼓勵
• 24.枋寮鄉是南迴鐵路的起點，以「枋寮」兩字回顧歷史，在康熙年間來此做什麼工作的人特別多，建造許多寮社而得名？(A)種植甘蔗(B)製茶(C)伐木業(D)以上皆非。
• 877humorous　(A) 幽默的　(B) 身體的　(C) 依賴的　(D) 諷刺的
• 74.由提奇與柯漢(N. M. Tichy & E. Cohen)所倡導，主張組織的領導者應扮演師傅的角色，將個人學習與經驗心得教導給組織成員，培養各階層的領導人，以激發組織強大活力，並強化組織的永續
• 959prestigious　(A) 溫和的　(B) 清楚的；明顯的　(C) 絕種的　(D) 有名望的
• 17.發現教學法是由哪位學者所倡?((A)皮亞傑 (B)斯肯納 (C)布魯納 (D)布魯姆
• 964carving　(A) 雕刻品　(B) 智慧；才智　(C) 暴君　(D) 行為；行動
• 895inform　(A) 通知　(B) 扔；拋；擲　(C) 提供　(D) 出版
• 890adornment　(A) 裝飾品　(B) 吸塵器　(C) 難題　(D) 運動；活動
• 18.民國89年以前，我國國民教育階段的課程是依「課程標準」規定實施，九年一貫課程實施後，「課程標準」由何者取代？(A)能力指標 (B)課程綱要 (C)課程計畫 (D)單元目標。
• 954behave　(A) 表現　(B) 回答；回覆　(C) 同意；授予(權利等)　(D) 用吸塵器清潔
• 7. 16歲的自閉症女生小如每當在室內上籃球課時，即經常出現拔自己頭髮的行為，經評估，發現因環境的吵雜及活動時間長，令其覺得不舒服，而有拔頭髮的「固著行為」表現，其較適當的處理策略為：(A)感覺削弱和
• 881microscope　(A) 設計師　(B) 筆跡；字跡　(C) 學費　(D) 顯微鏡
• 11.陳老師想要了解某一情緒障礙學生的情況，他進行了家庭與社區訪察、同儕訪談與教室互動觀察記錄等，以蒐集資料來決定教學介入的參考，陳老師是採用下列哪一種評量法？(A)動態評量(B)生態評量(C)實作評
• 885trick　(A) 熱切；渴望　(B) 騙局；花招　(C) 名人；名流　(D) (一首)詩
• 972unconsciously　(A) 僅；只是　(B) 無意識地　(C) 永久地　(D) 近來
• 968aloud　(A) 平靜地　(B) 大聲地　(C) 不合理地　(D) 絕望地；無望地
• 41、單元目標的編擬須注意學習的(A)深度和廣度(B)效度和深度(C)信度和效度(D)廣度和效度。
• 9.下列選項何者是標準(效標)參照測驗？(A)兒童智力測驗(B)國中學力測驗(C)英文托福測驗(D)全民英語檢定測驗