問題詳情
76. 旁觀者理論(spectator theory)是知識檢證的一種標準，下列哪一種教學或學習方式可為代表？
(A)小林從自身的經驗去感受人世間的苦難
(B)小明從信仰中感受到大自然的智慧
(C)王老師要同學去觀察紀錄校園植物的種類
(D)李老師要同學課堂上分享哈姆雷特的悲劇
參考答案
答案：C
難度：適中0.534759
統計：A(208),B(105),C(2400),D(1277),E(0)
用户評論
【用戶】Marina Cheng
【年級】高三下
【評論內容】實在論－溯自亞里斯多德，提出「形質論」，一個物體的構成在於其「形式」（form）與「質料」（matter）的配合。強調真理是對客觀事實的符應。肯定有獨立於人心靈主體之外的客觀實在，認知的過程就成為掌握「客觀」實在的過程，也稱之為「旁觀者理論」（spectator theory）。畫得好就要畫得像。在教育實踐上重視實物教學與學生的感官經驗。
【用戶】王琪唯
【年級】國三上
【評論內容】應該是說 植物種類比較算是既定事實 大家看到的應該都會是一樣的 但是其他三者 就因人而異 見仁見智了
【用戶】上榜一姐
【年級】高三下
【評論內容】客觀 實在 旁觀者理論
【用戶】林根偉
【年級】國一上
【評論內容】旁觀者理論=客觀(A)自身經驗:主觀(B)信仰中感受:主觀(C)觀察記錄校園植物種類:客觀(因為大家看到的都是同一間校園的植物)(D)分享哈姆雷特:主觀