問題詳情
13.媽媽帶著奇奇和小恩到公園散步，小恩看到旁邊很多小朋友一起在玩小皮球，他一手用力拉著媽媽的袖口，另一手指著小皮球說：「球！球！」媽媽知道小恩想要玩 那顆球，就跟他說：「我們下次帶家裡的球來玩。」這時鄰居陳伯伯牽著小黃狗 走過來打招呼，奇奇看到小黃狗立刻躲到媽媽後面，並說：「汪汪怕！」試問下列 有關奇奇和小恩在語言能力發展的敘述何者較為正確？
(A)從小恩的語言表達來推斷年齡，他應該是小班的幼兒
(B)奇奇的意思應該是「我怕狗狗」，這是一種電報式語言
(C)小恩想玩球，卻只能用單字表達，他應該有語言發展遲緩現象
(D)奇奇使用重複音「汪汪」來形容小黃狗，他應該正處於牙牙學語期(babbles)
參考答案
答案：B
難度：簡單0.859916
統計：A(143),B(2879),C(68),D(258),E(0)
用户評論
【用戶】劉厚君
【年級】小三上
【評論內容】斯特恩將語言發展階段分為：一.準備期或先聲期(約一歲以前） 1.咕咕期（一個月左右） 2.牙語期（三個月左右） 3.回響期（十個月左右）二.單字句（一歲～一歲半）**真正語言的開始 1.單字代表整句 ex：叫『媽媽』.代表媽媽我肚子餓了 2.以物的聲音代表物的名稱：ex『汪汪』代表狗 3.音是重疊：ex尿尿.媽媽三.雙字句期或稱電報式語言或稱呼句（一歲半～二歲） 雙字代表整句：ex『媽媽.玩』代表 媽媽帶我出去玩四.文法期（二歲～二歲半） 1.使用比較級形容詞：ex很漂亮 2.學代名詞：你.我.她五.複句期又稱好問句期（二歲半～三歲） 1.先平行句再複句：平行句『弟弟吃糖.我也要』 2.常問『為什麽』
【用戶】旺旺
【年級】高二下
【評論內容】(A)一歲至一歲半之幼兒(C)屬正常現象(D)單字句期