問題詳情

16.下列有關幼兒攻擊行為的敘述，何者錯誤？
(A)演化論認為攻擊行為的發生源自於家庭因素
(B)心理分析論認為攻擊行為是人類的本能之一
(C)社會學習理論認為攻擊行為是受到社會與環境的影響
(D)認知理論認為回應攻擊的方式取決於對他人行為的解讀

參考答案

答案：A
難度：適中0.669977
統計：A(2294),B(497),C(225),D(408),E(0)

用户評論

【用戶】藍天白雲

【年級】高三上

【評論內容】(B)心理分析論佛洛伊德認為人有生存本能(維持生命所需的,如呼吸/吃飯)和死亡本能(攻擊/毀滅)(D)幼兒需要解讀環境線索再決定其行為,如我在玩積木,有人撞倒我的積木,若孩子認為對方是故意就會直接攻擊對方*通常學前幼兒常犯錯誤歸因:假設大部分人所製造結果都是有意圖EX:小明撞到我，他一定是故意的!攻擊（Aggression）-依攻擊目的區分 1.工具性攻擊（instrumental aggression） 2.敵對性攻擊（hostile aggression）

【用戶】藍天白雲

【年級】高三上

【評論內容】(B)心理分析論佛洛伊德認為人有生存本能(維持生命所需的,如呼吸/吃飯)和死亡本能(攻擊/毀滅)(D)幼兒需要解讀環境線索再決定其行為,如我在玩積木,有人撞倒我的積木,若孩子認為對方是故意就會直接攻擊對方*通常學前幼兒常犯錯誤歸因:假設大部分人所製造結果都是有意圖EX:小明撞到我，他一定是故意的!攻擊（Aggression）-依攻擊目的區分 1.工具性攻擊（instrumental aggression） 2.敵對性攻擊（hostile aggression）