【用戶】Linda Liu
【年級】小六下
【評論內容】補償教育(compensatory education)係指為文化不利(curtureally disadvantaged)兒童設計不同教育方案,以補償其幼年缺乏文化刺激的環境,進而減少其課業學習困難和增進課業學習能力。補償教育的倡導,在英美約起源於一九六○年代左右,當時民權運動的興起,社會呼聲廢除種族隔離政策,促進學校融合,並落實教育機會均等。所以,照顧弱勢族群或文化不利兒童,成為當時教育和社會福利的重要政策之一。補償教育之所以重視弱勢族群或文化不利兒童,其基本的假設在於這些兒童在幼年生活都有文化剝奪現象,在語言發展上都有顯著不利的狀況,因而影響到爾後進入小學的學習效果。因此,為了讓這些兒童有學習成功的能力和機會,不要讓他們成為學習的失...