問題詳情

36. 有關視覺障礙的描述,哪一項是正確的?
(A)盲生擁有較佳的音樂能力(musical ability)
(B)盲生在視力以外的其他感官能力,有較佳的敏銳度(better acuity)
(C)點字教學對弱視兒童的學習沒有效果
(D)法律盲(legally blind)的兒童其優眼視力經矯正後視覺敏銳度為20/200或20/200 以下。

參考答案

答案:D
難度:適中0.421415
統計:A(37),B(2280),C(112),D(2263),E(2) #
個人:尚未作答書單:視覺障礙

用户評論

馬自達】評論

視覺障礙包括盲與弱視兩類,因使用目的不同,而有不同的定義。※所謂弱視是指不能閱讀普通文字,而須藉放大器或大體字方能閱讀者。 法律上對視覺障礙加以界定,主要是為了讓教育、福利,或其他權益的提供,有確實的依據。例如在美國,法定盲係指優眼的視力經最佳之矯正後(如使用眼鏡)仍在20/200以下,或其中心視野在二十度以下者。※  所謂20/200是指如視力正常的人在200呎遠處可看清楚目標,某人需在20呎處才能看清,其視力為20/200。

王琪唯】評論

應該是說 視覺看不到的話 把心思多花在其他感官上 並不是他們的其他感官就真的比較威

譚玉鈴】評論

但是看王文科教授的教育通論裡,裡面提到弱視生不可改學點字放棄學習國字的機會耶~~ 

Li Xin】評論

一、定義:所謂「視覺障礙」係指依萬國視力表所測定之優眼視力未達0.3,或視野在20度以內者。依障礙程度分兩類:(一)弱視:優眼視力測定值在0.03以上未達0.3,或其視野在二十度以內。(二)全盲:優眼視力測定值未達0.03。  上述弱視生採用放大字體的教材;全盲學生則以點字書籍作為學習工具。1.弱視者因為視覺機能並未完全喪失,只要藉由適當的輔視器材或放大字體,仍可閱讀普通文字;2.弱視者   (1)為固定視力不會隨著年齡增長而退化,如:先天性白內障、黃斑部病變(MD)、白化症等。(2)為退化性眼疾,多數患者會逐漸退化而致全盲,如:網膜色素變性(RP)、視網膜剝離,糖尿病性網膜病變及青光眼等。資料來源:視覺障礙者的特質-柯明期(財團法人台灣盲人重建院教務主任)