問題詳情

19. 蘇聯心理學家 L.S.Vygotsky (1896–1934)將一位青少年所能獨力完成的與他在有協助下完成的表現上的差異,稱為:
(A)同化(assimilation)
(B)近側發展區(zone of proximal development)
(C)後設認知(metacognition)
(D)鷹架方式(scaffolding)

參考答案

答案:B
難度:簡單0.862069
統計:A(0),B(50),C(1),D(7),E(0)

用户評論

【用戶】衛斯理

【年級】國三上

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