【迷雨隨行】評論
生態評量:了解「個人在環境或情境下"必須具備"的能力」
【陳佳倫】評論
生態評量…目的在了解環境中各種活動與能力需求，以作為教師設計教學方案之參考; 功能性評量…評量個人在該情境中所表現的行為，與環境互動的適應能力。
【許瑋慈】評論
功能性評量:找出個人在環境中的能力。(已具備)生態評量:找出個人在環境中必須具備的能力。(尚未具備，利用生態評量找出個人學習目標)