問題詳情
36.針對「沒有教不會的學生，只有不會教的老師」之教育格言加以嚴謹解析、論證，並期待能釐清其確切意義以避免溝通歧異，這種哲學思考歷程較傾向：
(A)反省批判取向
(B)觀念分析取向
(C)去中心化取向
(D)互為主體取向
參考答案
答案：B
難度：簡單0.761252
統計：A(851),B(3332),C(103),D(90),E(1)
用户評論
【用戶】余冠毅
【年級】高一上
【評論內容】Peters所批評的傳統教育哲學的問題包括歷史主義、格言主義、化約主義教育格言→格言主義→Peters→觀念分析學派
【用戶】Lai
【年級】大二上
【評論內容】關鍵字：解析、論證、釐清意義