【107正取二謝謝阿!!就】評論
為何要進行功能性視覺評估──功能性視覺評估的教育意義由於鑑定出的視力值並不等於實際上的視覺運用,教師想要針對視覺障礙學生設計出有效的教學計劃,協助學生充分運用剩餘視力,就必須了解學生目前對剩餘視力的使用情形。功能性視覺評估不但可幫助教師了解學生剩餘視力的使用,還可得知學生個別的視覺優勢所在,以及其他感官功能運用統合的情形,進而針對學生實際的能力與需求,訂定有效的教學計劃,進行視覺功能的訓練。http://www.taebvi.org.tw/851.html
【107正取二謝謝阿摩!!就】評論
為何要進行功能性視覺評估──功能性視覺評估的教育意義由於鑑定出的視力值並不等於實際上的視覺運用,教師想要針對視覺障礙學生設計出有效的教學計劃,協助學生充分運用剩餘視力,就必須了解學生目前對剩餘視力的使用情形。功能性視覺評估不但可幫助教師了解學生剩餘視力的使用,還可得知學生個別的視覺優勢所在,以及其他感官功能運用統合的情形,進而針對學生實際的能力與需求,訂定有效的教學計劃,進行視覺功能的訓練。http://www.taebvi.org.tw/851.html