【不叫賭俠的陳小刀】評論
保羅．弗雷勒（Paulo Freire）★★★★１９...
【越努力!越幸運!】評論
C2.下列何者較符合弗雷勒(P. Freire)所主張的「提問式/對話式教育」？(A) 教師用提問引導的方式，教導學生學會數學問題的正確解答步驟(B) 教師指導學生批判思考方法，使學生學會批判、質疑各種網路謠言(C) 教師與學生共同以批判、主動探索的精神，合力研究某個社會問題(D) 教師為學生講解當前發生的重大社會議題，使學生了解社會發展的趨勢教甄◆教育專業科目-國小-105年 - 中區聯盟-教育專業#53531Freire在《教師作為文化工作者：致有勇氣從事教學者》書中指出進步的教師必須透過實務逐漸發展下列的素質：1. 謙讓（humility）：謙讓有助於讓教師認識到沒有人知道全部的事物，也沒有人什麼都不知道；傾聽是一種人性的責任，這是認...
【波波波波波】評論
(一)神奇意識(Magical Cons...