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• 21、身心障礙學生在運筆或使用剪刀之精細動作差，比較適合找哪類專業治療師提供諮詢協助？(A)語言治療師 (B)職能治療師 (C)臨床心理師 (D)物理治療師
• 22、陳生為就讀國小五年級普通班之自閉症學生，在班級遇到級任老師輔導處置不公之爭議事件，擬提出申訴，下列敘述何者正確？(A)陳生提申訴同一案件以一次為限(B)陳生應向主管機關提起申訴(C)陳生就讀之學
• 23、經鑑輔會鑑定安置之身心障礙學生，如遇障礙情況改變，辦理重新評估作業，下列敘述何者正確?(A)主管機關每年應重新評估安置之適切性 (B)學生申請重新評估，國民教育階段以一次為限(C)重新評估無須註
• 24、思覺失調症在情緒行為障礙中，屬於哪一種症狀?(A)精神性疾患 (B)情感性疾患 (C)畏懼性疾患 (D)焦慮性疾患
• 25、編製標準化測驗時，比較適合採用何種統計方式取得建構效度（Construct Validity）？(A)重測法 (B)因素分析法 (C)項目分析法 (D)卡方檢定法
• 26、下列何者不是學校特殊教育推行委員會的主要職責?(A)審議學生個別化教育計畫
• 27、依現行規定下列哪一種身分學生得以進入高級中等學校集中式特教班就讀?(A)情緒行為障礙 (B)多重障礙 (C)自閉症伴隨智能障礙 (D)腦性麻痺
• 28、思覺失調症的幻覺的症狀中，哪一種出現的比率最高?(A)視幻覺 (B)聽幻覺 (C)觸幻覺 (D)嗅幻覺
• 29、依據特殊教育身心障礙類學生鑑定基準，對於學習障礙的鑑定下列何者錯誤?(A)統稱神經心理功能異常而出現的問題 (B)學習障礙學生需智力正常之學生(C)學習障礙學生須個人內在能力有顯著差異 (D)學
• 30、依據現行特殊教育法之規定，中央政府特殊教育經費，不得低於當年度教育主管預算百分之?(A) 3 (B)4 (C)4.5 (D)5
• 31、兒童的溝通能力的發展順序由幼到長來排列，何者正確？甲、會指著自己想要的東西 乙、會發出像是 Da、Ba、Ma 的聲音丙、能說出書中正在發生的事情或動作 丁、對他說話時，會發聲回應(A)乙甲丁丙
• 32、嬰幼兒的精細動作發展中，下列何者應出現最早？(A)摸孩子的手心時，他會抓住你的手指 (B)玩具在孩子手裡時，能短暫地揮動玩具(C)能用拇指與四根手指拿起玉米粒大小的東西 (D)能將一個小玩具輕放
• 33、近年來常有資源班教師將桌上遊戲融入課堂活動中，讓學生練習各種技能，請問遊玩桌上遊戲應屬於 Piaget 和Smilansky 所提出遊戲類型的哪一種？(A)象徵遊戲 (B)建構遊戲 (C)練習遊
• 34、下列何者非針對身心障礙學生教學時常用之教學方法？(A)多感官教學法(B)間接教學法 (C)過度練習 (D)結構化教學法
• 35、關於褪除策略的敘述何者正確？(A)為心理分析學派衍生之教學方法(B)為生態理論思維下衍生之教學方法(C)此策略之目的期待個體最後能在自然情境下獨立表現某項技能(D)此策略之目的期待個體最後能將問
• 36、關於特殊教育中常見的評量方式，下列敘述何者有誤？(A)總結性評量：教學告一段落時，用以了解學生的學習目標達成的情況(B)診斷性評量：用以發現學生在某一項特定學習內容或技能上的問題，藉此採取補救教
• 37、近年來 Covid-19 肆虐，因此常聽見偽陰性、偽陽性等術語。在醫療或兒童發展領域上經常會運用到各種不同的篩檢工具，若某份兒童發展篩檢工具被指出其「偽陰性」高，請問以下敘述何者正確？(A)發展
• 38、請問在特殊教育中，以下何項非透過評量來決定？(A)學生的特教資格認定 (B)個別化教育計畫的制定 (C)特殊教育推行委員會之成員的決定(D)教學活動的規劃
• 39、以下何種評量方式為標準化評量？(A)軼事記錄(B)學習檔案(C)訪談(D)以上皆非
• 40、按「特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法」之規定，何者非支援服務的範圍？(A)鑑定評量與評估安置適切性(B)提供有需求之身心障礙學生獎助學金(C)特殊教育課程與輔導(D)提供特殊教育諮詢與相
• 41、對於行為後果之控制是輔導情行障學生時的重點，以下對行為後果的敘述何者為非？(A)使用正向的行為後果(B)行為後果應符合年齡、文化和行為的邏輯(C)因自然的行為後果難以掌控，應使用人為設計的行為後
• 42、關於特教教師為學生安排特殊需求領域課程，以下敘述何者為非？(A)可融入其他學習領域或科目 (B)可融入於下課時間(C)可融入於中午吃飯時間 (D)應安排獨立時間，不可融入於其他時段
• 43、根據《特殊教育課程實施規範》中所論及之個別化教育計畫/個別輔導計畫，何者正確？(A)對象有兩類，分別為身心障礙與資賦優異學生(B)是事先計畫、過程執行與成效檢討的依據(C)為個別學生擬定之半年期
• 44、視障學生要學習了解自己身處的地點與環境相對位置，須練習下列何種技能？(A)詢問 (B)尋求協助 (C)聽聲辨位 (D)定向與行動
• 45、聽覺的問題若發生於內耳時，應為何種類別的聽覺障礙？(A)感覺性聽覺障礙 (B)混合型聽覺障礙 (C)傳導性聽覺障礙 (D)以上皆非