問題詳情
8. 小智每次總是遲到。導師告訴他：「如果你能每天準時到校，我送你一樣禮物」。之後，小智偶爾準時到校，但因為未達標準，所以得不到禮物。最後，小智連偶爾準時到校都不再出現。依據行為改變的原理，下列何者可能與導師的輔導策略失效最有關？
(A)疏忽了循序漸進的原理
(B)禮物所提供的誘因不強
(C)給予獎勵的標準不夠明確
(D)沒有明確規定改善的期間
參考答案
答案：A
難度：簡單0.787125
統計：A(1076),B(18),C(113),D(98),E(0)
用户評論
【用戶】林曉玲
【年級】高三上
【評論內容】???????
【用戶】我可以！
【年級】大二上
【評論內容】每寫必錯@@