問題詳情
32.國二的小華平常喜歡佔同學便宜，為了改變小華這個不好的習慣，根據柯柏格(L. Kohlberg)的觀點，以下哪一種是較佳的方式？
(A)將小華轉介到輔導室進行輔導
(B)協助小華與同儕進行互動與協調
(C)由老師對小華進行較為緊密的管控
(D)找小華的爸媽到學校簽訂不再犯契約
參考答案
答案：B
難度：簡單0.888383
統計：A(473),B(7219),C(209),D(225),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼兒道德發展、Kohlberg
用户評論
【用戶】吳傳益
【年級】國三下
【評論內容】(三)尋求認可取向：以人際關係和諧導向，順從傳統要求，表現從眾行為
【用戶】邱顯皓
【年級】國三下
【評論內容】柯柏格六階段的年齡只是參考用，你看一堆成人都不一定懂社會法治了國中生怎麼會懂?
【用戶】mainmain
【年級】高一上
【評論內容】尋求認可取向不是尋求成人的認可嗎?那為什麼C不能呢?QQ【張春興 教育心理學P84頁 尋求認可取向(乖孩子取向)-尋求別人認可，凡是成人讚賞的，自己就認為是對的】他在相對功利階段還沒辦法有「尋求別人認可」的道德所以老師和家長對他監控還無法所以先幫助他協調與同儕之間的互動慢慢引導至認同老師成人(有認知不一定有道德阿雖然國二了，可是可能道德還不一定有)