問題詳情

智力越低、年齡越低之重度障礙兒童,其學習效果的曲線其起伏的狀態越不明顯。
(A)○
(B)×

參考答案

答案:B
難度:適中0.542194
統計:A(433),B(514),C(0),D(1),E(0)

用户評論

Takuya Asao】評論

學習曲線是由學習效果所描繪出之圖形,在學習期間常會因學習者的心理因素、生理因素或外在學習情境改變的影響,使得學習效果無法呈現很穩定的狀態所以~~越穩定=能力越好

葉羽旋】評論

還是不懂捏?所以智力低、年齡低之重度兒童的學習效果取現起伏狀態很明顯囉???

Li-Wei Huang】評論

早療提倡越早開始,學習成效越好。有早療和沒有接受早療的孩童比較起來就會有明顯差異。

Yi-Hsuan Huan】評論

意思就是說 當一個人(能力好),相對而言,你的學習成效就會好,學習成效一直都維持在一個水準,曲線波動就不會明顯。而題目指的重度的孩子(能力差),相對而言,容易分心學習成效就有好有壞,所以波動就會起伏很大!