【Lin Wooden】評論
詮釋個別的[自然]現象
【范志雄】評論
不好意思 能詳解一下嗎 我不是很了解 謝謝˙^^
【vivicat】評論
教育行政研究典範類型：(一)理性典範(大多用在自然科學/量性研究)：以經驗主義為基礎，主張世界存在著客觀實體，並以演繹的方式進行研究分析，精準地測量、呈現研究結果。