【Ej Lin】評論
出自班杜拉（Bandura）的社會學習論，指青少年周遭的人物因行為表現所受的懲罰，對青少年產生知覺反應，形成制約作用，進而對其道德發展產生影響。 即模仿/代替學習的效用。
【Tsay Peyshan】評論
馬西亞（Marcia）1980年提出四種「統合狀態」辨識預定=早閉型辨識有成=定向型辨識遲緩=未定型辨識混淆=迷失型
【ycy0327】評論
錯, 是因為奇怪名詞.....; 一時忘了把 <替身 與 <替代學習 連在一起