問題詳情

8、Bloom, B. S.學派(2001)所提出之認知領域教學目標的修正，其最高階層的認知領域教學目標訂為：
(A)應用
(B)綜合
(C)創造
(D)後設認知。

參考答案

答案：C
難度：簡單0.892564
統計：A(458),B(537),C(17081),D(1061),E(0) #
個人：尚未作答書單：布魯姆 (Bloom) 認知領域教育目標分類

用户評論

【Yi Wen Ko】評論

記憶→理解→應用→分析→評鑑→創造

【蔡佳佳】評論

Bloom(1956) : 知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。Anderson(2001) : 記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造。(以Bloom為基礎)

【105年正式特教老師（感謝】評論

Bloom(1956) : 知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。Anderson(2001) : 記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造。(以Bloom為基礎)

【陳佩萱】評論

記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造