問題詳情

下列何者對於「直接教學法」的陳述有誤?
(A)以工作分析為基礎
(B)以編序方式設計教材
(C)以系統化方式呈現教材
(D)強調學生的合作學習

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.943046
統計:A(20),B(13),C(10),D(712),E(0) #
個人:尚未作答書單:直接教學法特徵

用户評論

【用戶】Kai

【年級】大二下

【評論內容】直接教學法具有以下幾項特徵:(1)以老師為中心的教學、訂定系統的教學計畫、仔細地選擇教學目標、使用結構性強的課程、與細步而排序明確的教材、運用有效的教學方法來進行教學、注意學生的專注度和學習動機、老師隨時監控學生的進步情形、以及重視評量與教學的配合等。(2)強調分散式的教學,採用多單元活動設計方式進行小步驟的教學,每節課均含新教、練習與複習不同內容的教學活動,每項活動均不超過10~15分鐘。此種設計可避免學生注意力易分散及過度學習的缺失,並可提昇學生的辨別力及長期記憶力。(3)教學生認識一樣東西或一個概念時,如錢幣、車子,範例的選擇宜提供正例和負例,正例的選擇著重差異愈大愈好,如將所有的錢幣都拿給學生看,以...