問題詳情
三、習慣法
參考答案
答案：A
難度：簡單0.706577
統計：A(2095),B(36),C(131),D(308),E(0) #
個人：尚未作答書單：道德：義務、效益、德行論、家庭教育範圍、教育的哲學觀點
用户評論
【用戶】Chris Li
【年級】高三上
【評論內容】所以現在國中沒有公民與道德了!??
【用戶】Gabriel Chen
【年級】高二下
【評論內容】公民與道德不算是「品德」教育，它充其量只是告訴學生生活於這個社會的知識吧...
【用戶】iapthierngun
【年級】高一上
【評論內容】德行論人物：亞里斯多德、柏拉圖主張：強調『實踐智慧』的養成、人必須知道如何判斷善惡。 義務論（嚴格主義） 主內派人物：康德主張：強調行為的動機之純正（人要有內發的善意）、不重視行為結果。