問題詳情

58、下列有關不同學者所主張的教學理論，哪一項的敘述不正確？
(A)Ausbel主張有意義的學習要先呈現前導架
構
(B)Bruner強調立即回饋，提出編序教學
(C)Keller主張個別化學習
(D)Bloom提出精熟學習

參考答案

答案：B
難度：簡單0.857366
統計：A(422),B(13735),C(1053),D(809),E(1) #
個人：尚未作答書單：凱勒計畫、發現學習法、凱勒

用户評論

【我愛阿，阿愛我】評論

編序教學法：是一種自我學習的教學型態 由史金納提出

【努力再努力】評論

Skinner

【Alan Liao】評論

拼錯字 Ausubel,我竟然眼瞎,沒看到不正確

【Esther Cheng】評論

Ausbel奧蘇貝爾： 提出有意義的學習理論 (MeaningfulLearning Theory)，主張有意義的學習要先呈現前導架構Keller凱勒：凱勒計畫 (Keller plan) → 主張個別化學習Bruner布魯納 ：發現教學法Skinner史金納：編序教學法