問題詳情

26. 釋字第 702 號理由書提及教師法第 14 條中有關行為不檢、有損師道之描述，仍為受規範教師理解、預見並可經司法審查。以上敘述符合下列何種原則？
(A)平等原則
(B)比例原則
(C)明確性原則
(D)情事變更原則

參考答案

答案：C
難度：簡單0.761364
統計：A(9),B(15),C(134),D(4),E(0)