資訊推薦

• 35. Protein acetylation is an important mode of regulation. Which of the followingstatements about r
• 3.依據我國現行《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》,關於國小階段身心障礙學生畢業轉銜至國中就讀之敘述,下列何者正確?(A)應於身心障礙學生安置國中後一個月召開轉銜會議(B)跨教育階段之轉銜,
• 4.下列何者非《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》基本理念?(A)落實融合教育(B)因應學生能力(C)善用課程調整(D)結合個別化教育計畫/個別輔導計畫
• 5.依據《特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法》第6條規定,特殊教育之教材編選應保持彈性,依據學生的 ,考量文化差異,結合學校特性及社區生態,充分運用各項教學設備、科技資訊及社區教學資源,啟發學生多
• 6. 請問列哪些屬於「人權教育」議題所涉之教育相關法律及國家政策綱領?甲、《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》乙、《公民與政治權利國際公約及經濟社會文化權利國際公施行法》丙、《兒童權利公約施行法》丁、
• 7.有關我國身心障礙教育相關法規中,下列選項中何者為非?(A)各級學校及試務單位不得以身心障礙為由,拒絕學生入學或應試各級學校(B)應結合醫療相關資源,對身心障礙學生進行有關復健、訓練治療等(C)為推
• 8.下列關於區別性增強不相容行為(DRI)的用法,何者較適當?(A)小泰的行為問題是尖叫,就請他嘴巴含一口水,再增強他(B)小花會無故離座,就增強她坐在位子上達三分鐘(C)小明會動手打人,就增強他健走
• 9.「每當要寫作業時,小玉就會在紙上畫畫、嘴巴發出怪聲,接著老師就請學務處老師來把小華帶走」。請問老師的處理方法沒有考量到什麼因素?(A)行為的功能(B)行為的後果(C)行為的情境(D)行為的本身
• 10.老師教唱「兩隻老虎」,刻意在唱歌詞「兩隻」完後停頓下來,要讓學生接唱「老虎」,師生輪流接唱完成,請問老師使用的語言訓練原理為何?(A)記憶訓練(B)發音訓練(C)仿說訓練(D)互動式語言訓練
• 11.下列何者不是《兒童權利公约(Conventionontheiofthe Child)》四大原則?(A)表意權(B)兒童最佳利益(C)禁止歧視(D)教育權
• 36. The kinetic constants for wild-type and mutant ATPase are listed in the table. Whichof the follo
• 5. Given the directed graph in Figure 2. Which of the following statements arecorrect?(A) G is stron
• 12. 因為疫情的關係,老師覺得洗手非常重要,要教導小美正確完成洗手步驟及時機,為了評量她進步情形,請問老師在小美學習初期,應該使用以下哪一種通過標準?(A)持續時間(B)表現正確率的改變(C)反應時
• 13. 《身心障礙者權利公約(CRPD)》同時強調通用設計和合理調整,這兩種做法有許多相同和相異的地方若用來審視課程發展,以下哪些說法是正確的?甲、都是要讓身心障礙學生使用普通教育教材。乙、通用設計強
• 14. 陳老師引導學生從日常生活的經驗,例如:心事不想被揭露,對於這類私密不想讓人知道的事,能够自主保護。請問陳老師在進行什麼議題融入教學?(A)安全教育(B)家庭教育(C)生涯規劃教育(D)人權教育
• 15.集中式特教班老師在本國語文課,安排看簡餐店菜單的活動來做為完成閱讀的目的。教師是採用下列哪一種課程理念來進行語文教學?(A)補救性課程(B)功能性課程(C)發展性課程(D)生態性課程
• 16. 小華中午為了逃避午休,經常跑出去躲廁所,讓老師找不到,造成校園安全問題,於是教師進行行為訓練,訓練小華當看到教師在黑板上貼上「外出牌圖示」時,並允許他外出上廁所,沒有貼的期間,則不能離開教室,
• 17. 下列關於《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》課程架構的敘述何者為真?甲、根據總綱,十二年國民基本教育課程類型區分為二大類:「部定課程」與「校訂課程」乙、部定課程在國民小學為培養學生基本知
• 18. 依現行《特殊教育法》規定,於特殊教育學校之設立,下列敘述何者錯誤?(A)可設置分校或多個校區(B)應以小班和小校為原則(C)應以招收中度及重度障礙學生為優先(D)各直轄市應至少設有一所特殊教育
• 19陳老師想要教導智能障礙生小華提升自我決策能力,哪個做法值得嵌入班級例行活動中?(A)請楊老師盡量幫小華決定班級中可以做的事情(B)根據IEP的目標,規劃特殊需求課程來教導自我決策的能力(C)先列出
• 20. 關於文蘭適應行為量表測驗第三版下列何者敘述是正確的?(甲)測驗向度包含溝通領域、日常生活領域、動作領域、情緒適應領域；(乙)溝通領域、日常生活領域、社會化領域,選擇性的動作領域和不適應行為領域
• 21. 曉梅是彰化特教學校國小部三年級導師,要為新學期班上身心障礙學生修習領域/科目之節數進行增減調整,她該怎麼做,下列何者順序是正確的?(甲)主管機關備查；(乙)特殊教育推行委員會審議；(丙)個別化
• 22.依據《十二年國民基本教育課程綱要總網及特殊教育課程實施規範》教師應依身心障礙學生之個別需求,彈性調整課程,下列何者選項彈性調整課程規劃敘述不正確?(A)調整特殊需求領域/科目之節數/學分數(B)
• 23.班上學生小強和阿國人都有ADHD,但2人服用的藥物卻不同,小強服用的是利他能(Ritalin),阿國服用的則是專司達(Concerta),兩種藥物的異同處下列哪些敘述正確?(甲)皆為中樞神經興奮
• 【題組】13. What is the sum of all the coefficients in the expansion of ? (A) 1256； (B) -512；(C)-2048；(D