【Yu】評論
13. 《身心障礙者權利公約(CRP☆)》...
【淑慧】評論
A 是要把普通教育教材調整成大家都可以使用D合理調整是指針對大家的需求提供調整措施
【QB活力早餐】評論
依據《身心障礙者權利公約》第2條 定義「通用設計」是指盡最大可能讓所有人可以使用，無需作出調整或特別設計之產品、環境、方案與服務設計。「合理之對待（又譯作「合理調整」）」是指根據具體需要，在不造成過度或不當負擔之情況下，進行必要及適當之修改與調整，以確保身心障礙者在與其他人平等基礎上享有或行使所有人權及基本自由。