問題詳情

76. 劉老師在教學時,鼓勵學生放棄各種成見,暫時不採用現有的各種知識,甚至加以懷疑和檢討,請問她的教育理念較符合下列哪一個知識論的主張?
(A)現象學
(B)詮釋學
(C)建構主義
(D)存在主義。

參考答案

答案:A
難度:簡單0.724647
統計:A(2308),B(424),C(221),D(232),E(0) #
個人:尚未作答書單:現象學、哲學-形上學、知識論、價值論、哲學-形上學、知識論、價值論

用户評論

陳小吐】評論

現象學:存而不論

戴華根】評論

暫時不採用

Ennis Jang】評論

現象學認為唯有把這些經驗世界裡的 「誤導」,暫時放入括狐中存而不論,才能發現事物的「本質」。現象學家胡塞爾稱此方法為「現象學還原」,即是在不斷去蕉存菁的過程,發掘人與外在世界的關鍵,其實就是「意識」。例如我們知道這是一朵玫瑰花,我為何能知道呢?因為意識的意向性,意向性讓我們能夠清楚認識到玫瑰花。因此,現象學是從經驗世界裡,把干擾意識的因素暫時「存而不論」,進而探究經驗世界裡的事物本質。引用:來源