問題詳情
42.依據羅森布萊特(L. Rosenblatt)的轉換理論(transaction theory)，讀者在閱讀文本時，對文學意義的體會或文學的閱讀通常採取「傳輸閱讀」(efferent reading)和美感閱讀(aesthetic reading)兩種立場。下列哪些提問較能引發幼兒的美感回應？甲、故事主角做了什麼？乙、這故事中的問題是什麼？丙、這故事讓你想起什麼嗎？丁、你會想改變故事中的什麼？戊、你能和其他類似故事做比較嗎？
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)丙丁
(D)丁戊
參考答案
答案：C
難度：簡單0.81028
統計：A(26),B(171),C(1939),D(257),E(0)
用户評論
【用戶】Katz
【年級】國三下
【評論內容】傳輸閱讀(efferent reading)：著重認知。美感閱讀 (aesthetic reading)：著重越讀者心靈感受。
【用戶】Jessica HU
【年級】高二上
【評論內容】美感閱讀要具有創造力.所以丙、這故事讓你想起什麼嗎？ 丁、你會想改變故事中的什麼？二個的選項答案不會只有一個
【用戶】Katz
【年級】國三下
【評論內容】傳輸閱讀(efferent reading)：著重認知。美感閱.....
【用戶】Jessica HU
【年級】高二上
【評論內容】美感閱讀要具有創造力.所以丙、這故事讓你想起什麼嗎？ 丁、你會想改變故事中的什麼？二個的選項答案不會只有一個
【用戶】Katz
【年級】國三下
【評論內容】傳輸閱讀(efferent reading)：著重認知。美感閱.....看完整詳解
【用戶】Jessica HU
【年級】高二上
【評論內容】美感閱讀要具有創造力.所以丙、這故事讓你想起什麼嗎？ 丁、你會想改變故事中的什麼？二個的選項答案不會只有一個